
2025 LGS SORU VE CEVAP ANAHTARI YAYINLANDI
LGS sınavına ait cevap anahtarları, sınavın ardından kısa bir süre içerisinde açıklandı.
Öğrenciler, sınavda kullandıkları soru kitapçıklarını sınava girdikleri okullardan sınavdan sonraki gün teslim alabilecekler.
Cevap anahtarı ise saat 14.07 itibarıyla erişime açıldı. Tüm öğrenciler, meb.gov.tr adresine giriş yaparak sınav soruları ve çözümlerine ulaşabilirler.
LGS SAYISAL VE SÖZEL OTURUM YORUMLARI
Sınavda soru yöneltme ve cevap aşamalarındaki tecrübeleri değerlendirmek için adaylar sıkça yorumlarını paylaşırken, çözüm ekranı da yoğun talep görüyor.
LGS SORULARI VE CEVAPLARINA NASIL ULAŞILIR?
Sınavdaki tüm sorular ve ilgili cevap anahtarları, Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi web adresi olan meb.gov.tr üzerinden yayımlanmıştır.
2025 LGS SINAV SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANACAK?
LGS'ye giren öğrencilerin merakla beklediği sonuçlar, 11 Temmuz 2025 tarihinde açıklanacak. Sonuçlara yalnızca meb.gov.tr üzerinden erişim sağlanabilecek, herhangi bir şekilde posta yoluyla sonuç belgesi gönderilmeyecek.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından dün gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın ardından, bazı eğitim kurumlarının uzmanları (Bilfen Okulları, Bahçeşehir Koleji, Uğur Okulları, Oğuzkaan Okulları, Nesibe Aydın Okulları, Doğa Koleji ve Gen Koleji) sınav sorularını her alan için ayrı ayrı analiz etti. Uzmanların ortak görüşüne göre, sorular Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına uygun olmakla birlikte, bu yılki sınavda öğrenciler son yılların en zor sorularıyla karşı karşıya geldi.
Türkçe alanında önceki yıllara kıyasla sözcükte anlam sorularının sayısı azalmıştı. Bunun yerine, metin ağırlığı fazla olan ve çeldiricileri güçlü anlam bilgisi sorularında artış görüldü. Sorularda birden fazla kazanımın yer alması, soruların zorluk seviyesini artırırken, zaman yönetimi konusunda öğrencileri zorladı. Özellikle üç paragraf sorusu, anlam derinliği, çeldirici seçenekler ve yorum gerektirmesiyle dikkat çeken en ayırt edici sorular arasında yer aldı. Görsel yorumlama ve grafik soruları ise dikkat ve matematiksel işlem becerileri gerektirerek daha yüksek bir seçicilik sundu.
İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük alanındaki sorular güçlü çeldiricilere sahipti ve bilgi ile beceri ölçmenin yanı sıra dikkati de ön planda tutuyordu. Tarihsel yorumlama, çıkarım yapabilme ve kavramlarla alan bilgisini bütünleştirme becerisi gerektiren bir yapıdaydı. Aynı zamanda coğrafi bilgi ve yer-yön ilişkisi kurma yeteneği de ölçüldü.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testinde de çeldiricilerin belirgin olduğu, öğrencilerin dikkat düzeylerini ve çıkarım yapma becerilerini ölçen sorular yer aldı. Sadece bilgi yeterli olmayıp yorumlama yeteneği başarı için kilit bir öneme sahipti. Özellikle ‘kader ve kaza’ kavramlarını ele alan terminolojiye odaklanan sorular ağırlıktaydı.
İngilizce testinde, öğrencilerin soruları dikkatle okuyup süreyi verimli kullanmaları gerektiği bir sınavla karşılaşıldı. Genel olarak testin hem kapsayıcı hem de dikkat gerektiren sorulardan oluştuğu belirtildi. Bazı sorularda yönergeler, öğrencilerin okuma ve analiz becerilerini sınarken, kelime bilgisi de belirleyici oldu.
Fen Bilimleri testinde ilk kez ‘Elektrik Enerjisinin Dönüşümü’ konusundan soru bulundu. Ayrıca ‘Maddenin Isı ile Etkileşimi’ ünitesinden gelen iki öncüllü soru, fen okuryazarlığı yüksek olan öğrencileri bir adım öne taşıdı. Bunun yanı sıra ‘Basit Makineler’ ünitesinden sorular da daha dikkatli analiz gerektirdi.
Matematik alanında ise görsellerin yoğun olduğu, sade ama kavramsal derinlik gerektiren sorular ön plandaydı. Geçmiş yıllarda olduğu gibi bu yılda da birden fazla kazanım ölçen güçlü çeldiricilere rastlanıldı. Ağırlıklı olarak veri analizi, dönüşüm geometrisi, eşitsizlik, benzerlik, doğrusal denklem, eğim ve silindir konuları sınavın belirleyici başlıkları arasında yer aldı. Bazı soruların özgünlüğü dikkat çekti. Bu yılki matematik soruları süre yönetimini zorlayan, zorluk seviyesi yüksek ve oldukça seçici bir nitelikteydi. Ezber bilgiden ziyade bilgiyi anlamlandırma ve uygulama kapasitesi başarıda belirleyici oldu.
Sınav sonrası bazı öğrenciler sosyal medyada hazırlık sürecinde çözdükleri kitapları üst üste dizerek paylaşımlarda bulunup sınavın özellikle matematik kısmındaki zorluklardan bahsetti.
Din Kültürü testinde Real Madrid’de oynayan milli futbolcu Arda Güler’in gol sevinciyle ilgili bir sorunun yer alması dikkat çekti. Sevincinde ‘tevekkül’ inancını simgelediği belirtilen futbolcunun bu davranışı üzerinden öğrencilerden doğru anlamı bulmaları istendi.
İngilizce testine ise kısa zaman önce 99 yaşında hayatını kaybeden, modern beyin cerrahisinin öncüsü kabul edilen Prof. Dr. Gazi Yaşargil’in
Sınav Maratonunun Ardından: LGS ve Sonuç Beklentisi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından düzenlenen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınava bu yıl rekor katılım gerçekleşti. 8. sınıfta öğrenim gören tam 1 milyon 10 bin 916 öğrenci, dün sabah gerçekleşen bu büyük sınavın heyecanını yaşadı. Saat 09.30’da başlayan sınav, iki oturum şeklinde düzenlendi ve öğrenciler farklı alanlardaki bilgilerini ölçme fırsatı buldu. İlk oturumda, Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile yabancı dil derslerinden toplam 50 soru yöneltilirken; ikinci oturumda matematik ve fen bilimleri branşlarından 40 soru ile karşılaştılar.
Sınav sonuçlarının açıklanacağı 11 Temmuz tarihi ise hem öğrenciler hem de veliler için adeta bir dönüm noktası olacak. MEB’in takvimine göre, bu tarihte sadece sınav sonuçları açıklanmayacak; aynı zamanda Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu yayımlanarak yerleştirme süreci resmen başlayacak. Herkesin gözleri şimdi bu kritik tarihe çevrilmiş durumda.
Sınav sadece öğrenciler için değil, velileri için de oldukça yoğun duyguların yaşandığı bir gün oldu. Özellikle İstanbul’da durum daha da dikkat çekiciydi. İki oturum arasındaki süreçte velilerin bir kısmı çocuklarıyla okul bahçesine yakın alanlarda bir araya geldi. Bu anlar kimi zaman destekle, kimi zaman gözyaşlarıyla geçti. Kimileri çocuklarına yiyecek ve su sağlayarak kısa bir mola sunarken, kimileri ise stres altındaki çocuklarını yatıştırmaya çalıştı. Gülen yüzlerle ayrılanlar olduğu gibi, henüz iyileştirilmeyi bekleyen endişeler de vardı.
LGS, her yıl olduğu gibi sadece bir sınavın ötesinde toplumsal bir dönemeç niteliğini taşıyor. Hem öğrencileri hem de ailelerini etkileyen bu süreç, önümüzdeki haftalar boyunca sonuçlarla birlikte daha fazla konuşulacağa benziyor. Türlü duygular, heyecanlar ve beklentilerle dolu bu yolculuk, şimdi sonuçların açıklanacağı günü bekliyor.